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本文来源:http://www.poetvillage.com  发布日期:2020-07-09 浏览数:668


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本报讯(记者杨云慧)近日,教育部高等学校高职高专测绘专业教学指导委员会和国家测绘局职业技能鉴定指导中心,在昆明联合主办首届高等职业院校测绘技能大赛。

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新华网南宁12月19日电(记者张莺)19日,广西举行2009年冬季人才交流大会,吸引了476家用人单位入场招聘,提供近2万个岗位,约5万人进场求职。

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在讲话中,胡总书记指出:教师是人类文明的传承者。推动教育事业又好又快发展,培养高素质人才,教师是关键。指明了振兴教育的希望在于教师。在我们国家,教师这一职业有着悠久的历史,从春秋末期中国的第一位教育家孔子及战国时期继承并发扬了孔子思想的大思想教育家孟子开始,就不断涌现出众多的优秀教育者,如唐代的韩愈、南宋的朱熹、明代的王守仁、清末民初的康有为、近代的蔡元培、胡适、李大钊、粱启超、王国维等,现代的陈望道、陶行知、吴玉章等,他们都曾为推进我国教育事业的改革与发展作出理论上或实际上的巨大、不可磨灭的贡献。他们伟大而优秀的思想更是影响至今,泽被后世。中国是具有悠久历史的文明古国,素曾有“书香之邦”、“礼仪之国”的称谓,这也充分体现了中华民族古老而悠久的尊师重教的优良传统。随着历史的发展,尊重教师更成为了社会文明进步的重要标志。社会的不断进步,需要人才,尊重人才就必须得尊重教师,重视教育,特别是在国家经济社会不断向前发展、人民群众生活水平日益提高的今天,为保证物质文明和精神文明相互促进,共同进步,教师队伍自身素质的提高已成为必然要求。同时,在全社会弘扬尊师重教的良好社会风尚,并采取有力措施,保障教师的政治地位、社会地位、职业地位,维护教师的合法权益,更是为加强教师队伍自身建设提供了良好的外部环境和坚强有力的政治保障。

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服务农村青年增加收入,培养新型农村青年带头人,繁荣乡村青年文化,推进农村青年中心建设……深入开展青春建功新农村行动,坚持把培养一批有文化、懂技术、会经营的新型农村青年作为主要任务,团结带领广大团员青年在建设社会主义新农村的实践中建功成才。

(一)结合大学生生涯规划,系统制订闲暇教育计划职业生涯规划又叫职业生涯设计,是指个人与组织相结合,在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上,对这个人的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡,根据其职业倾向,确定其最佳的职业奋斗目标,并为实现这一目标作出行之有效的安排。学科知识固然为大学生的生涯规划奠定了专业基础,但是自身的职业倾向和兴趣、爱好、能力是需要在闲暇中积累逐渐明确趋向的。闲暇是由个人的兴趣、需要、性格、能力等个性特征决定的,反过来,闲暇活动又对个人的兴趣、需要、性格和能力产生很大的影响。就这个角度而言,闲暇教育和生涯规划可谓是殊途同归---目的都是为了促进学生发展个性,实现自我价值的最大化。当前,大学生更关注自身的自由与发展,他们必须在闲暇时间里回答“我是谁?我要做什么?我能做什么?我将成为什么?”以及如何生成有“品位”的生活风格。由被动接受到自主决定,自由选择,独立发现问题、分析问题和解决问题,本身就是他们发挥创造性的过程。因此,必须要认识到闲暇教育是学校教育的有机组成部分,也要系统制订教育计划,以培养创新人才为基点,明确学生发展方向,体现闲暇教育实施的目标、内容、方式和评价等环节。

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